教學目標

培養初步數學思維;提升數感，通過操作活動，讓幼兒認識數字，理解數字的實際含義，并感知數字的有趣性。

培養幼兒的觀察能力、動手能力和邏輯思維能力，使幼兒能夠熟練的按順序數數，并嘗試倒敘數數。

認識數與量的對應關系，提升專注力與觀察能力。

學習數的運算和分解，用數學方法來解決問題，提升學習的樂趣。